INTRODUCCIÓN

La educación ambiental dio inicios en la declaración de Estocolmo en 1972, desde entonces se resalta la importancia de sensibilizar y concientizar a la sociedad el cuidado y la protección del mundo que nos rodea, estableciendo aspectos importantes como el correcto uso de los recursos naturales y la importancia de estos, el desarrollo de hábitos ambientales en la cotidianidad, promoviendo el reciclaje y la reducción del uso de factores que están causando el cambio climático y la extinción de diferentes especies de seres vivos, el despertar la curiosidad por conocer el territorio y generar ambientes de aprendizaje transversales.

 

El rol de la educación juega un papel importante en el desafío de afrontar las problemáticas ambientales de la actualidad, es esencial cuando se habla de promover y motivar a los niños y niñas en el proceso de interacción, exploración, indagación y comprensión del entorno natural que los rodea.

 

El docente en el aula se convierte en un guía y facilitador en los procesos de enseñanza y aprendizaje propios de las ciencias naturales, por medio de estrategias didácticas que contribuyan al fortalecimiento de la inteligencia naturalista para incentivar el desarrollo de habilidades y competencias científicas